Inscreva-se e receba as últimas novidades do nosso portal.27/07/2010
A autora e pesquisadora Sílvia Elena Ventorini baseou-se em sua própria experiência com crianças cegas e com baixa visão para escrever o livro que aborda como a utilização de material cartográfico, entre croquis, plantas e, em especial, maquetes táteis ajudam no desenvolvimento da noção espacial de crianças com alguma deficiência visual. Além de teoria, são apresentados exemplos da aplicação prática de metodologias de inclusão.
Os livros da Fundação Editora da Unesp podem ser adquiridos pelo telefone (11) 3107-2623 ou pelos sites: www.editoraunesp.com.br ou www.livrariaunesp.com.br
